Leseausweise für unsere Schulbibliothek

Seit diesem Jahr gibt es spezielle Leseausweise für Schülerinnen und Schüler, die in den großen Pausen unsere Schulbibliothek als Rückzugsort für das stille Lesen nutzen möchten. Der Leseausweis ist sozusagen die „Eintrittskarte“ für die „Lesepause“. Die Idee mit den Leseausweisen wird sehr gut angenommen. Schülerinnen und Schüler, die noch einen Leseausweis beantragen möchten, können sich in den großen Pausen in der Schulbibliothek melden und sich dort auf eine Liste schreiben.

Bücher können natürlich weiterhin unabhängig von den Leseausweisen in den großen Pausen ausgeliehen werden. Wir haben im letzten halben Jahr einige neue Titel aus verschiedenen Bereichen (Romane, Mangas, Graphic Novels, Sachbücher) für unterschiedliche Lesealter (10-12, 13-15 und 16+) angeschafft. Außerdem möchten wir an dieser Stelle noch einmal unsere Aktion „Buch des Monats“ erwähnen, auf die jeden Monat mit einer Kolumne auf unserer Schulhomepage hingewiesen wird.

(ut)

Neues Lesefutter für hungrige Bücherwürmer

In diesem Jahr wurden mit dem Bibliotheks-Etat vor allem Romanreihen vervollständigt, von denen noch ein oder mehrere Bände gefehlt hatten. Darüber hinaus wurden eine neue Manga-Reihe und ein neuer Comic angeschafft. Folgende Titel sind neu im Bestand unserer Schulbibliothek:

Graphic Novel und Comic (neun Titel)
  • Heartstopper (in englischer Sprache; Bd. 5) von Alice Oseman
  • Don’t Lie to Me – Paranormal Consultant (Bd. 1 bis 7) von Ritsu Miyako
  • Snapdragon von Kat Leyh
Roman (zwanzig Titel)
  • Magic Girls – Das magische Amulett (Bd. 2) von Marliese Arold
  • Alea Aquarius – Ruf des Wassers (Bd. 1) von Tanya Stewner
  • Alea Aquarius – Die Farben des Meeres (Bd. 2) von Tanya Stewner
  • Alea Aquarius – Die Farben des Meeres (Bd. 3) von Tanya Stewner
  • Jules Verne (vier Abenteuerromane im Schuber)
  • Anatomy (Bd. 1) von Dana Schwartz
  • Immortality (Bd. 2) von Dana Schwartz
  • Eisige Wellen (Legenden der Grisha, Bd. 2) von Leigh Bardugo
  • Lodernde Schwingen (Legenden der Grisha, Bd. 3) von Leigh Bardugo
  • Das Gold der Krähen (Glory of Grave, Bd. 2) von Leigh Bardugo
  • Elfenkuss (Die Elfen-Romane, Bd. 1) von Aprilynne Pike
  • Elfenliebe (Die Elfen-Romane, Bd. 2) von Aprilynne Pike
  • Elfenbann (Die Elfen-Romane, Bd. 3) von Aprilynne Pike
  • Elfenglanz (Die Elfen-Romane, Bd. 4) von Aprilynne Pike
  • Das Reich der sieben Höfe – Frost und Mondlicht (Bd. 4) von Sarah J. Maas [16+]
  • Throne of Glass – Die Sturmbezwingerin (Bd. 5) von Sarah J. Maas [16+]

Diese Bücher sind unserer Schulbibliothek ausgelegt und können ab sofort dort gelesen oder ausgeliehen werden.

(ut)

Büchergutschein für neues Lesefutter in unserer Schulbibliothek

Im Rahmen des 100-jährigen Schuljubiläums wurde unserem Schulleiter, Herrn OStD Schreiner, von einigen befreundeten Grundschulen aus unserem Einzugsgebiet ein Büchergutschein im Wert von 100 Euro überreicht. Dieser Gutschein bei der Buchhandlung Bücher Volk ist unserer Schulbibliothek zugutegekommen. So konnten kurzfristig einige neue Bücher angeschafft werden. Zu den Neuzugängen gehören folgende Titel:

Romane
  • Rubina Blackfield – Mit der Lizenz zum Spionieren (Bd. 1)
  • Lukas undercover – Voll verpeilt ist halb gerettet (Bd. 2)
  • Irgendwo ist immer Süden (Dt. Jugendliteraturpreis 2021)
  • Die Nacht so groß wie wir (nominiert für den Dt. Jugendliteraturpreis 2022)
  • Staat X – Wir haben die Macht!
Sachbücher
  • Queergestreift – Alles über LGBTIQA+ (Dt. Jugendliteraturpreis 2023)
  • Sex in echt – Offene Antworten auf deine Fragen zu Liebe, Lust und Pubertät

Das Buch Queergestreift wurde jüngst auf der Frankfurter Buchmesse mit dem Deutschen Jugendliteraturpreis für das beste Sachbuch ausgezeichnet. Der Rezensent Stefan Hölscher urteilte: „Das Buch gehört in jede Schulbibliothek!“ Wir haben es schon! Ebenso war das Aufklärungsbuch Sex in echt für den Jugendbuchpreis 2023 nominiert.

Die angeschafften Titel sind überwiegend Vorschläge, die aus unserer Schülerschaft gekommen sind.

Im Namen der Schulgemeinschaft möchten wir uns bei den beteiligten Grundschulen für diese freundliche Geste recht herzlich bedanken.

(ut)

„junge Bühne“ – Neue Zeitschrift für Theater in unserer Schulbibliothek

Für Oberstufenschülerinnen und -schüler mit dem Fach „Darstellendes Spiel“ oder allgemein theaterinteressierte Schülerinnen und Schüler gibt es seit Beginn dieses Jahres die Zeitschrift „junge bühne“ in unserer Schulbibliothek zu lesen. „junge bühne“ ist das deutsche Theatermagazin für junge Leute, das einmal jährlich vom Deutschen Bühnenverein, dem Bundesverband der Theater und Orchester, herausgegeben wird.

Das Theatermagazin erscheint seit 2007 jedes Jahr im September. Unsere Bibliothek besitzt alle 16 Jahrgänge der Zeitschrift als Printausgabe. Sie befinden sich in einem Stehsammler bei der Theke in der Bibliothek und können dort zum Lesen entnommen werden. Das Magazin gehört zum Präsenzbestand unserer Schulbibliothek und kann daher nicht ausgeliehen werden. Einige der Hefte sind bereits vergriffen und können nicht mehr nachbestellt werden. Wir bitten daher um einen pfleglichen Umgang mit den Heften.

Viel Spaß beim Schmökern!

Durchs Vorlesen für Bücher begeistern – Leseförderung an unserer Schule

„Bücher sind fliegende Teppiche ins Reich der Fantasie.“

(James Daniel)

Ende des letzten Jahres gab es gleich zwei Aktionen zur Leseförderung in unserer Schulbibliothek: der bundesweite Vorlesetag und der „Adventszauber“. Kerngedanke dieser Aktionen war es, die Freude am Lesen und das Interesse für Bücher durch das Vorlesen zu wecken.

Nachdem Herr Utter in diesem Schuljahr die Leitung der Schulbibliothek von Frau Läßle, die diese über viele Jahre erfolgreich und mit viel Herzblut betreute, übernommen hatte, fand im Rahmen des bundesweiten Vorlesetages im November, der 2022 unter dem Jahresmotto „Gemeinsam einzigartig“ stand, auf seine Initiative hin an unserer Schule zum ersten Mal ein Vorlesetag für die Jahrgangsstufe 6 unter dem Motto „Schüler/-innen lesen für Schüler/-innen“ statt. Als Vorleser/-innen fungierten die Schüler/-innen des Deutsch-Leistungskurses 12D1 von Herrn Utter. Die Oberstufenschüler/-innen hatten ein halbes Jahr zuvor an einem Workshop der Stiftung Lesen zum Thema „Stimm(ungs)volles Vorlesen“ teilgenommen, um ihre Vorlesekompetenz zu erweitern. Zu zweit oder zu dritt gestalteten die Oberstufenschüler/-innen eine Unterrichtsstunde in der Bibliothek. Sie trugen der ihnen zugeteilten Klasse Texte – teilweise in szenischen Lesungen – vor und kamen mit den Unterstufenschüler/-innen darüber ins Gespräch. Die Textauswahl war vielfältig, sie reichte zum Beispiel von Sachbüchern wie einer Biografie des Streamers Knossi über Weihnachtsgeschichten wie „Der Nussknacker“ bis zu aktuellen Kinder- und Jugendromanen wie „Rico, Oskar und das Herzgebreche“ oder „Alea Aquarius“.

Die Vorleseteams waren Fabienne Kiewel und Anna Linster (6a), Karl Rinneberg und Louis Stoffel (6b), Darina Croisé, Madeline Lehnertz und Jakob Valentin (6c), Melvin Clemens und Janina Mayer (6d), Ida Kirchgesser und Pauline Sieger (6e) sowie Lara Altenhofen und Louis Klinger (6f).

Die zweite Aktion war der traditionelle „Adventszauber“ für die Jahrgangsstufe 5. Die Tradition wurde vor einigen Jahren von Frau Läßle ins Leben gerufen und wird von Herrn Utter auch in Zukunft gerne weitergeführt. Dieser Tag, der üblicherweise Anfang Dezember stattfindet, besitzt die Grundidee „Lehrer/-innen lesen für Schüler/-innen“. Aber es geht beim „Adventszauber“ nicht ausschließlich ums Lesen. An diesem Morgen wird es (vor)weihnachtlich in unserer Schulbibliothek. Nachdem jede Klasse zunächst ca. 15 Minuten von einer Lehrkraft vorgelesen bekommen hatte, konnten die Schüler/-innen anschließend wahlweise weihnachtliche Dekoration basteln oder kleine Spiele, die ebenfalls weihnachtlich angehaucht waren, spielen. Für das Vorlesen hatte jede Klasse ihre/-n eigene/-n Vorleser/-in.

Unser Dank gilt in diesem Jahr Frau Fisch (5a), Frau Dr. Drumm (5b), Frau Greweldinger (5c), Herrn Schreiner (5d) und Herrn Utter (5e), der die erkrankte Frau Arendt vertrat, für ihre Vorlesebeiträge. Außerdem bedanken wir uns bei allen Schüler/-innen der AG „Bibliotheks- und Lesescouts“, die die Bastel- und Spielaktion vor oder hinter den Kulissen unterstützten, allen voran Lara-Sophie Siegl, die die Bastelideen beisteuerte und sich um die Beschaffung der notwendigen Bastelmaterialien kümmerte.

Wir freuen uns darauf, diese Maßnahmen zur Leseförderung mit Unterstützung der Schulleitung auch im Jahr 2023 wieder in unserer Schulbibliothek anbieten zu können.

Neues Lesefutter – LGBTIQ-Literatur und Graphic Novels

Vom diesjährigen Bibliotheks-Etat wurden u. a. neue Bücher zum Thema „LGBTIQ“ angeschafft. Weiterhin wurde der Bestand unserer Schulbibliothek um einige „Graphic Novels“ erweitert. Die Bücher sind unserer Schulbibliothek ausgelegt und können ab sofort dort gelesen oder ausgeliehen werden.

Es sind diesmal sowohl Titel in deutscher als auch in englischer Sprache dabei. Folgende Werke sind neu hinzugekommen:

Graphic Novel (vierzehnTitel)
  • Ein Sommer am See von Mariko und Jillian Tamaki (nom. Jugendliteraturpreis 2016)
  • Der Traum von Olympia von Reinhard Kleist
  • Wie ein leeres Blatt von Pénélope Bagieu und Boulet
  • Die Wolke von Gudrun Pausewang
  • Der nasse Fisch (Gereon-Rath-Krimi; Bd. 1) von Volker Kutscher
  • Sonne und Beton von Felix Lobrecht
  • Heartstopper (in englischer Sprache; Bd. 1 bis 4) von Alice Oseman
  • Antigone von Sophokles
  • Die Verwandlung von Franz Kafka
  • Frankenstein von Mary Shelly
  • Scooge – Eine Weihnachtsgeschichte von Charles Dickens
Roman (vier Titel)
  • Ich bin Linus von Linus Giese
  • Der Traum von Olympia von Reinhard Kleist
  • Royal Blue von Casey McQuiston
  • Verity von Collen Hoover (in englischer Sprache; Spiegel-Besteller) [16+]
  • Throne of Glass (Bd. 4) von Sarah J. Maas [16+]
Sachbuch (ein Titel)
  • Was ist eigentlich dieses LGBTIQ*? von Linda Becker

Aktion „Buch des Monats“ – Aus Freude am Lesen

In diesem Schuljahr unterstützt die Saarburger Buchhandlung Bücher Volk unsere Schule bei der Aktion „Buch des Monats“. Jeden Monat spendet die Buchhandlung ein aktuelles Kinder- und Jugendbuch für unsere Schulbibliothek. Für diesen Beitrag zur Leseförderung unserer Schülerinnen und Schüler bedanken wir uns an dieser Stelle recht herzlich bei der regionalen Buchhändlerin Simone Schu von Bücher Volk.

Auf unserer Schulhomepage wird der aktuelle Titel jeden Monat in der Rubrik Buch des Monats in der Schulbibliothek bekanntgegeben. Interessierte finden dort immer erste Informationen über das neue Buch. In der Schulbibliothek liegt das Buch des Monats immer auf der Theke zur Ansicht aus und kann auch ausgeliehen werden. Danach wandert es in das Bücherregal der jeweiligen Altersgruppe (10 bis 12, 13 bis 15, 16+).

Viel Spaß beim Lesen!

Adventsvorlesen am Nikolaustag 2021

Wie im letzten Jahr stand das diesjährige Vorlesen der Lehrerinnen und Lehrer für die Klassenstufe 5 unter besonderen Vorzeichen.

Als erstes startete die Klasse 5c mit Herrn Hoffmann den Reigen der Vorleseaktion. Frau Arendt las aus Michael Endes „Der satanarchäololügenialkohöllischer Wunschpunsch vor“, eine Lügen lastige Geschichte, die zu Silvester kurz vor Mitternacht spielt. Und was man sich da alles vornimmt!

Die Religionsgruppe von Frau Großgloß 5a/e/f kam in den Genuß von Frau Dr. Drumms „Die Prinzen und der Drache“ – eine Geschichte von Tanja Kinkel, bei der es um einen Thron, neugierige Feen, zänkische Zwerge, verzauberte Zauberer, gerissene Erfinderinnen und Drachen geht, die es satt haben, von Königssöhnen gejagt zu werden.

Nach der großen Pause kam die Klasse 5b mit Herrn Zenner, denen Herr Schreiner aus Sebastian Lybecks Roman „Latte Igel“ vorlas. Latte ist eine Igeldame, die es liebt, Geschichten zu erzählen, in denen sie die furchtlose Heldin ist. Als eine Dürre eintritt, kündigt sie mutig an, den magischen Wasserstein zu suchen.

Die Klasse 5d mit Frau Jegen und später die Klasse 5a mit Herrn Klein wurden von Frau Nonn erfreut, die aus Astrid Lindgrens Büchern „Kalle Blomquist“ und die „Kinder von Bullerbü“ vorlas.

Alle Romane sind Kinderbuchklassiker, die immer wieder Leserinnen und Leser erfreuen – auch wenn sie schon zu Klassikern gehörten, als die Vorleserinnen und Vorleser im früheren Lesealter waren.

Nach den Vorleseeinheiten durften die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe der unermüdlichen AG Bibliothek fantastische Sterne basteln. Lara-Sophie Siegl und ihr Team Hannah Parusel, Linnea Ruez, Marie Schneider und Elizabeth Sosson (alle aus der MSS 11) zauberten eindrucksvolle Sterne, die mit in den Klassenraum genommen werden durften. Im Silentium bastelte Marie Diewald (MSS 13) aus einfachen Butterbrottüten ebenfalls beeindruckende Sterne, leider reichte der Vorrat am langen Vormittag nicht für alle – was gern nachgeholt werden kann!

Lucia Nonn und Isabelle Birkenbach (MSS 13) organisierten Rätsel, Sudokus und Ratespiele sowie einen geregelten Ablauf des Vormittags.

Eine gute Fee fand sich am Ende des Vormittags ein und saugte Papierschnipsel auf – vielen Dank an Sophia Herrmann aus der MSS 11.

Allen Beteiligten gilt ein herzliches Dankeschön für ihren Einsatz, um das analoge Medium Buch in das Bewusstsein zu rücken.


(lae)

Kleiner Rückblick auf die Adventszeit – Unser Adventsvorlesen

Vorlesen unter schwierigen Bedingungen 2020

Hygieneregeln, kurzfristige Planänderungen und Maskenpflicht machten das diesjährige Vorlesen für die Klassenstufe 5 zu einem Risiko!

Wirklich? Nein!

Kurzfristige Planänderungen bedeuteten zwar, dass eine Klasse (5f) dieses Mal nicht unter den Zuhörern weilen konnte, aber die anderen Klassen konnten zeitversetzt in den Zauber der Vorleseaktion kommen.

So startete an einem Mittwoch die Klasse 5d mit dem Reigen der Vorleseaktion. Gespannt saßen die Schülerinnen und Schüler in der Bibliothek und lauschten den Geschichten des Käpt’n Blaubärs und fragten sich anschließend, wieso dieser seltsame Bär ausgerechnet 13,5 Leben haben sollte. Frau Läßle begann mit einem kurzen Auszug aus seinem Leben als Zwergpirat und seine Zeit bei den seltsamen Klabautergeistern.

Die Klasse 5c durfte mit Frau Dr. Drumm an einem anderen Vorlesetag einem Auszug aus Astrid Lindgrens Brüder Löwenherz zuhören und sich fragen, wie die Geschichte der Brüder Karl und Jonathan in Nangijala weitergehen wird.

Frau Molitor las – und ließ mitunter – Gedichte zur Weihnachtszeit mit der Klasse 5e erklingen, die in der Bibliothek eine Vorfreude auf diese stille Zeit hervorriefen.

Frau Greweldinger las an einem dunklen Morgen mit heimeliger Beleuchtung ihrer Klasse 5a vor, die auch gespannt lauschte. Igraine ohne Furcht von Cornelia Funke – eine Zaubertochter, die lieber Ritterin werden möchte als eine Zauberin. Als es heller wurde, konnten die Schülerinnen und Schüler – wie alle anderen auch– verzwickte Fragen zur Bibliothek beantworten.

Die Klasse 5b kam mit Frau Arendt in den Genuss des „satanarchäolügenialkohöllische Wunschpunsch“ von Michael Ende; eine Geschichte, die zu Silvester kurz vor Mitternacht spielt.

Die Klasse 5f darf sich in diesem Jahr 2021 einen Termin in der Bibliothek aussuchen, wenn das Unterrichtsgeschehen dies wieder zulässt. Unser Schulleiter, Herr Andreas Schreiner, freut sich schon darauf, da er sich vor Weihnachten dazu bereit erklärt hatte, der Klasse vorzulesen.

Vielen Dank an alle Vorleserinnen, die das analoge Medium Buch den Schülerinnen und Schüler nahegebracht haben!


(lae im Januar 2021)

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