Schulsiegerin gewinnt Kreisentscheid im Vorlesewettbewerb

Livia Peterzelka, Klasse 6c, ist als unsere Schulsiegerin im Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels beim Kreisentscheid wieder als Siegerin hervorgegangen. Aufgrund der aktuellen Situation konnte diese Veranstaltung jedoch nicht im Rahmen einer Live-Veranstaltung stattfinden, sondern wurde online ausgetragen.

Mit einem Auszug aus dem Jugendroman von Oliver Pötzsch „Die schwarzen Musketiere – Das Buch der Nacht” konnte Livia die Jury überzeugen. Wir gratulieren herzlich zu diesem Erfolg!

Nun steht die nächste Etappe an: Die Ermittlung der Bezirkssieger/-innen. Bis zum 1. April soll wieder ein Vorlesebeitrag hochgeladen werden.
Jetzt gilt es: „Däumchen drücken!“

Diercke Erdkunde-Wettbewerb – Der Schulsieger steht fest

Zum ersten Mal seit zwei Jahren fand in diesem Januar und Februar wieder der Diercke-Erdkunde-Wettbewerb in gewohntem Format an unserer Schule statt. Die Klassen der Jahrgangsstufen 5/6, 7, 8 und 10 waren aufgefordert einen Klassensieger zu ermitteln.

Leider war die vorgegebene Frist sehr knapp bemessen, so dass der Wettbewerb nicht in allen Klassen durchgeführt werden konnte. Dennoch trafen sich am Freitag, dem 18.Februar 2022 die Klassensiegerinnen und -sieger aus den Jahrgängen 7, 8 und 10 zur Ermittlung des Schulsiegers. Einige ungewöhnliche Fragen stellten auch die den Wettbewerb betreuenden Lehrkräfte Frau Berntsen und Herrn Scheid vor Probleme.

Nach der Auswertung der Ergebnisse ergab sich am Ende folgende Rangliste:

  • 1. Platz: Abdallah Sallah (10b)
  • 2. Platz: Sebastian Lellig (7f)
  • 3. Platz: Janne Roller (8c)

Die Sieger erhielten im Beisein von Herrn Schreiner am 09.03.2022 eine Siegerurkunde überreicht. Abdallah Sallah wird als Schulsieger am Landesentscheid des Geographie-Wettbewerbs teilnehmen. Wir wünschen ihm viel Erfolg!

Die folgenden Schülerinnen und Schüler nahmen ebenfalls am Wettbewerb teil: David Heib, 7b; Emil Guliyer, 7d; Emily Hemmerling, 8a; Maximilan Bettendorf, 8d; Jule Fuchs, 10c; Emma Braun, 10e; Tobias Leibold, 10f.

Neues Format der Berufs-und Studienorientierung

Am 18. Februar 2022 fand zum ersten Mal für unsere Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 10-13 ein Info-Forum zu verschiedenen Studiengängen statt. Das Besondere daran: Die Vortragenden haben ihr Abitur am Gymnasium Saarburg abgelegt.

 

Mit viel Engagement und Herzblut informierten unsere Ehemaligen die Interessierten zu verschiedenen Studiengängen:

  • Architektur,
  • Bauingenieurswissenschaften,
  • Betriebs- und Volkswirtschaftslehre,
  • Mathematik,
  • Maschinenbau,
  • Sinologie und Sportwissenschaften

sowie zu unterschiedlichen Studiengängen am Deutsch-Französischen Hochschulinstitut für Technik und Wirtschaft in Saarbrücken (DFHI), dem Berufsfeld der Entwicklungszusammenarbeit und dem Freiwilligen Sozialen Jahr beim Paritätischen Landesverband.

Im naturwissenschaftlichen Vortrag wurden die Themen mit Experimenten anschaulich dargestellt. Darüber hinaus konnte unsere Schülerschaft bei den Info-Foren mitarbeiten, zusätzliche Fragen stellen oder sich verschiedene Info-Broschüren zu unterschiedlichen Studiengängen ansehen.

Bei einigen Foren blieb am Ende noch etwas Zeit für einen persönlichen Austausch. Nicht zuletzt die Tatsache, dass die Referentinnen und Referenten als Ehemalige sich an ihre eigene Schulzeit an unserer Schule zurückerinnern und aus dem Nähkästchen plaudern konnten, sorgte für eine lockere und entspannte Atmosphäre. In der Feedbackrunde im Anschluss an die Foren waren sich alle einig, dass das neue Info-Forum ein für alle Teilnehmenden bereicherndes Format. Außerdem signalisierten die Referentinnen und Referenten, dass sie gerne bereit sind gemeinsam mit unserer Schule ein Alumni-Netzwerk zu gründen.

Stimmen unserer Schülerinnen und Schüler

Das Info-Forum der Studentinnen der DFHI hat mir wirklich gut gefallen. Die beiden Referentinnen waren sehr freundlich und vor allem fand ich es schön, dass uns nicht nur Fakten genannt wurden (also was man in welchem Studiengang so macht), sondern dass man uns auch einige Dinge aus der Freizeit oder Erfahrungen im Zusammenhang mit anderen Studenten erzählt hat.

Jakob Valentin 11B1

Die beiden Professoren der FH Trier konnten uns die Inhalte des Studiengangs Maschinenbau durch viele Beispiele auf eine interessante Weise nahebringen und sind auch vor Selbstversuchen nicht zurückgeschreckt. Außerdem hatte ich persönlich das Gefühl, dass sie uns ehrlich beraten haben, denn sie haben uns auch gesagt, wann man die Studiengänge nicht machen sollte. Es war also nicht nur reine Werbung. Gegen Ende der Veranstaltung waren wir alle sehr gut informiert. Jedoch bin ich mir ziemlich sicher, dass die Professoren uns noch gerne mehr erzählt hätten und wir hätten auch noch gerne mehr gehört.

Lara Altenhofen 11PH1

Den Workshop “International Business” fand ich sehr interessant, gut strukturiert und vor allem zeigte er neue Perspektiven auf und gab hilfreiche Impulse. Alles in allem also eine sehr gute Sache.

Karl Rinneberg 11CH1

Preisverleihung zum Kurzgeschichtenwettbewerb des Rotary Clubs 2021

V. l. n. r.: Burkhard Disch (Rotary Club), Heiner Behr (Rotary Club), Lara Altenhofen, Janina Mayer, Alina Fisch, Cornelia Läßle, Beatrice Schmitz

Nach der Bekanntmachung der Platzierungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Kurzgeschichtenwettbewerbs des Rotary Clubs 2021 konnte nun, im Februar, endlich die Prämierung stattfinden.
Hierzu nahmen sich Herr Burkhard Disch, als für den Wettbewerb Verantwortlicher, und Herr Heiner Behr die Zeit, in die Schule zu kommen und die Erstplatzierte, Janina Mayer (jetzt MSS 11), die die Jury mit ihrer Kurzgeschichte „Apathie“ überzeugen konnte, Lara Altenhofen (jetzt MSS 11) mit ihrer Kurzgeschichte „Unterm Apfelbaum“ sowie Alina Fisch („Und wenn sie nicht gestorben sind“, Platz 5) zu ehren und ihre kreativen Leistungen zu würdigen. Seitens der Schule wurde die Verleihung von Frau Dr. Drumm als zweiter Stellvertreterin des Schulleiters, von Frau Läßle, die den Wettbewerb bis zum letzten Schuljahr betreute, und von Frau Schmitz, die diese Aufgabe ab dem Schuljahr 2021/2022 übernehmen wird, begleitet.

Weitere Urkunden erhielten darüber hinaus:

  • Nelly Wolter (jetzt MSS 12)
  • Lara Schieffer (jetzt MSS 12)
  • Matueva Greve (jetzt MSS 12)
  • Julia Barth (jetzt MSS 11)
  • Julia Ihrig (jetzt MSS 12)
  • Meike Gläsner (jetzt MSS 12)
  • Selma Delgado (jetzt MSS 11)
  • Jule Klein (jetzt MSS 11)
  • Jakob Valentin (jetzt MSS 11)
  • und Sophie Haas (jetzt MSS 11)

An dieser Stelle möchten wir allen Autorinnen und Autoren einen herzlichen Dank dafür aussprechen, dass sie mit ihren Geschichten am Wettbewerb teilgenommen haben. Ihre Anstrengungsbereitschaft und ihre Bereitwilligkeit, den Prozesscharakter eines literarischen Textes zu akzeptieren und in einen langwierigen Erarbeitungsprozess einzusteigen, kann nicht hoch genug eingeschätzt werden.

Ebenso ergeht ein großer Dank an die betreuenden Lehrerinnen und Lehrer, die die Arbeit der Schülerinnen und Schüler tatkräftig unterstützt haben.

Unser Dank gilt darüber hinaus in besonderem Maße dem Rotary Club für die langjährige Ausrichtung des Wettbewerbs, der auch in diesem Schuljahr wieder in seinem gewohnten Rahmen stattfinden wird. Wir freuen uns bereits jetzt auf die hoffentlich zahlreichen und spannenden Einsendungen.

Zum guten Schluss möchten wir uns ganz herzlich bei Cornelia Läßle für ihre langjährige liebevolle und engagierte Betreuung des Wettbewerbs bedanken. Frau Läßle ist es in ihrer unermüdlichen Art auf bewundernswerte Weise gelungen, den Wettbewerb weiterhin in der Schulgemeinschaft zu verankern und viele Schülerinnen und Schüler zur Teilnahme zu motivieren.

(stz)

Bewerbungstraining für die MSS 12

Am Montag und Dienstag, den 14. und 15. Februar 2022 stellten zwei Angestellte der Debeka aus Saarburg, einem Unternehmen aus der Versicherungs- und Finanzdienstleistungsbranche, der MSS 12 den Ablauf einer Bewerbung vor. Organisiert wurde die Veranstaltung von Herrn Pfortner, dem Koordinator der Berufs- und Studienorientierung an unserer Schule.

Das Bewerbungstraining begann mit allgemeinen Informationen zur Firma selbst und darüber hinaus detaillierter zu dem Beruf als Versicherungskaufmann/-frau. Unterschieden wurde zwischen der Ausbildung oder einem Studium, wobei spezieller der Kaufmann für Finanzen bei einer Ausbildung und das sogenannte Debeka-Bachelor für ein Studium genannt und genauer erklärt wurden.

Daran anschließend wurde das Thema der Bewerbung angesprochen. Wie schreibt man überhaupt eine Bewerbung? Wann sollte man beginnen sich zu bewerben? Oder: Wo finde ich passende Stellenangebote, um mich dort zu bewerben? Es wurden uns verschiedene Websites gezeigt, auf denen viele Firmen ihre Stellenausschreibungen bekanntmachen. Zudem erfuhren wir, wie Firmen, hier im konkreten Beispiel die Debeka, ihre Bewerber aus den eingegangenen Bewerbungsunterlagen filtern. So war ein Ausschlusskriterium beispielsweise gerade im Finanzwesen eine mittelmäßige bis schlechte Note im Fach Mathematik.

Außerdem bekamen wir verschiedene Arten von Bewerbungen erklärt und erhielten zahlreiche Tipps, auf was man bei den Bewerbungsunterlagen oder bei einem Bewerbungsgespräch achten sollte. So gibt es zum Bespiel Mustervorlagen für ein Bewerbungsschreiben, die eingehalten werden sollten und auch bei der Kleidung für das Bewerbungsfoto gibt es verschiedene Dinge, auf die man achten kann.

Zum Schluss der Veranstaltung wurde dann auf den praktischen Teil eingegangen. Zum einen übten wir ein Bewerbungsgespräch, indem ein Mitarbeiter der Debeka uns die Fragen gestellt hat, die auch typischerweise bei einem normalen Bewerbungsgespräch gefragt werden. Daraufhin erhielten wir ein Feedback sowie Verbesserungsvorschläge zu möglichen Antworten. Zum anderen wurden uns verschiedene Materialien zur Verfügung gestellt, die dem Test eines Assessment Centers ähnlich sind. Wir hatten 20 Minuten Zeit, um so viele Aufgaben wie möglich zu bearbeiten und anschließend wurden die Aufgaben gemeinsam besprochen. Es war interessant zu sehen, welche Fragen in solchen Tests gestellt werden und welche Antworten gefordert sind. Zum Abschluss der Veranstaltung bot die Debeka uns die Möglichkeit Feedback zu geben.

(Franziska Scholer, MSS 12)

Erfolg beim MINT-EC-Siemens-Contest

Jacob Brossette aus der Klasse 10e hat den MINT-EC-Siemens-Contest, einen gemeinsamen Wettbewerb der Siemens AG und des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC, gewonnen. Er setzte sich ebenso wie drei weitere Schülerinnen und Schüler aus Freiberg, Leer und Wolfsburg mit seiner Erfindung unter insgesamt 31 Teilnehmenden aus ganz Deutschland durch und wurde nun im Rahmen des MINT-EC-Digitalforums 2022 ausgezeichnet.

Die gemeinsame Ausschreibung der Siemens AG und des MINT-EC zum MINT-EC-Siemens-Contest erfolgte bereits zum zweiten Mal. Von November 2021 bis Februar 2022 tüftelten die Schülerinnen und Schüler an der Wettbewerbsaufgabe, der Programmierung und Gestaltung einer individuellen, digitalen Uhr mit vielseitigen Funktionen, die anschließend von Siemens via 3D-Druck zum realen Produkt wurde. Von der Idee bis zum haptischen Ergebnis ermöglichte der Wettbewerb es den Teilnehmenden, einen ganzheitlichen Zyklus des Produktdesigns inklusive Elektro- und Informationstechnik zu erleben. Von einer Jury wurden die Uhren bezüglich ihrer Funktionen, wie beispielsweise der Anzeige von Raumtemperatur oder personalisierten Schriftzügen, sowie ihres Designs bewertet.

Jörg Matern, Head of Talent Relationship Management bei der Siemens AG und stellvertretender Vorstandsvorsitzender bei MINT-EC, hob hervor, wie beeindruckt die Jury von der Professionalität der IT- und 3D-Technologie war und richtete im Namen der Jury herzliche Glückwünsche an die Gewinner.

Die vier Gewinnerinnen und Gewinner wurden am 18. Februar 2022 von Barbara Ofstad, Head of Siemens Professional Education Siemens AG, und Dr. Niki Sarantidou, Geschäftsführerin MINT-EC, während des „MINT-EC-Digitalforums 2022 – Dein Future Skills Lab“ bekannt gegeben. Jacobs Uhr wurde dabei aufgrund ihres außerordentlich gelungenen Designs prämiert.

Wir gratulieren zu diesem tollen Gewinn!