{"id":3873,"date":"2018-05-30T13:56:54","date_gmt":"2018-05-30T11:56:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gymnasium-saarburg.de\/?p=3873"},"modified":"2018-05-30T14:11:17","modified_gmt":"2018-05-30T12:11:17","slug":"erster-medienpraxisabend","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gymnasium-saarburg.de\/hp\/2018\/05\/30\/erster-medienpraxisabend\/","title":{"rendered":"Erster Medienpraxisabend"},"content":{"rendered":"

\nAm Dienstag, dem 29.05.2018, fanden sich trotz sommerlicher Temperaturen insgesamt 17 M\u00fctter und V\u00e4ter unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in der Schule ein, um sich in ungezwungener Atmosph\u00e4re mit medienp\u00e4dagogischen Themen zu besch\u00e4ftigen. Dazu hatten sich insgesamt f\u00fcnf Expertinnen und Experten aus der Schulgemeinschaft gefunden und bereit erkl\u00e4rt, zu Themen wie \u201eUrheber- und Pers\u00f6nlichkeitsrechte im Internet\u201c oder \u201eUmgang mit Computerspielen\u201c in Kleingruppen einen Austausch zu moderieren, Informationen weiterzugeben oder die \u201eSichere Kommunikation mit Messengern\u201c einfach einmal mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern auszuprobieren.\n<\/p>\n

\"\"<\/div>\n

Zwar waren das Gespr\u00e4ch, der Austausch und die Diskussion die vorherrschende Kommunikationsform und der praktische Anteil in den Workshops weniger ausgepr\u00e4gt, doch kann die Veranstaltung als Auftakt einer halbj\u00e4hrlich stattfindenden Veranstaltungsreihe mit wechselnden Themen durchaus als Erfolg gewertet werden. Dies zeigte einerseits das Feedback der Teilnehmerinnen und Teilnehmer, das von Kommentaren wie \u201ehilfreich\u201c, \u201e(sehr) gut\u201c, \u201eprima\u201c und \u201einteraktiv\u201c gepr\u00e4gt war, und wurde auch vom Initiator der Veranstaltung Daniel Gro\u00df so gesehen: \u201eIch freue mich besonders, dass Expertinnen und Experten gleicherma\u00dfen aus der Eltern-, Sch\u00fcler- und Lehrerschaft diesen Abend aktiv mitgestaltet haben. Ziel dieser Veranstaltung war es, Eltern nicht einfach nur \u00fcber die Risiken der Mediennutzung ihrer Kinder aufzukl\u00e4ren, sondern sich ihrer Probleme und Sorgen diesbez\u00fcglich anzunehmen und mit Ihnen auf Augenh\u00f6he in den Dialog zu treten. Das ist p\u00e4dagogisch sinnvoller und erm\u00f6glicht sicherlich auch eine nachhaltigere Besch\u00e4ftigung mit diesen Themen im famili\u00e4ren Umfeld, wo die Erziehung zu einem verantwortungsvollen und intelligentem Mediengebrauch letztendlich gr\u00f6\u00dftenteils stattfinden muss.\u201c<\/p>\n

\nEin besonderes Lob (\u201etop!\u201c) verdienten sich auch unsere Medienscouts<\/a> Kira Meiren und Lea Philipps aus der MSS 12, die den Eltern mit Hilfe von Diagrammen aus der JIM-Studie (s.u.) und ihrer eigenen Erfahrung und Sozialisation aufzeigten, wie ihre jugendlichen Kinder \u201eticken\u201c.<\/p>\n

\nNachdem der Abend nach zwei offenen Workshoprunden \u00e0 45 Minuten langsam ausklang, waren sich die Beteiligten, wie auch Schulelternsprecher Andreas Schuster, der ebenfalls als Teilnehmer anwesend war, die Veranstaltung in der Planungsphase jedoch dar\u00fcber hinaus ma\u00dfgeblich unterst\u00fctzt und im SEB<\/a> vorgestellt hatte, einig, dass einer Neuauflage im Herbst – gegebenenfalls mit anderen Themen und anderen Expertinnen und Experten – nichts im Wege steht.<\/p>\n

Materialdownload \/ Links der Expertinnen und Experten<\/h3>\n