Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Ethik-Kurse in der 9. und 10. Klasse setzten sich j\u00fcngst mit verschiedenen Formen von Liebe und sexueller Orientierung auseinander. Durch die Betrachtung zahlreicher Statistiken und Fakten zum Leben von Homosexuellen und Transmenschen stellten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unter anderem fest, wie h\u00e4ufig diese Menschen mit k\u00f6rperlichen und verbalen Anfeindungen konfrontiert sind. Folglich wurde \u00fcberlegt, mit welchen Bildern, Slogans und Ideen man homophoben Menschen die Stirn bieten und sich der Homphobie zur Wehr setzen kann.<\/p>\n
Es entstanden eine Reihe guter und sehr guter Beitr\u00e4ge, die hier kommentarlos aufgef\u00fchrt werden, da sie f\u00fcr sich selbst sprechen:<\/p>\n\n\t\t